Sleutelwoorden: begrip


Soms zijn er mensen die false positive scoren op een dyslexietest. Ze krijgen de uitslag dat ze dyslectisch zijn, terwijl er enkel een leesachterstand is. Dat hoeft dan niet per definitie aan de mens te liggen; het kan ook aan de wijze van leesinstructie liggen. Als de RT (remedial teaching) […]

Dyslexie: andere manieren, ander resultaat?


Wat is management? Wat is managen? Er zijn allerlei definities te vinden over wat management is, en wat managen is. Definities vanuit een bepaalde invalshoek, zoals Wikipedia de volgende gebruikt: “Management is het besturen van een onderneming of organisatie.”. Dat soort beperkte definities kunnen je afleiden van het brede begrip […]

Wat is management en managen?


De NLP Basisveronderstellingen NLP Practitioner De NLP basisveronderstellingen zijn een aantal overtuigingen, die wanneer je ze eigen maakt en er naar handelt, meer ruimte geven in verantwoordelijkheid, invloed en begrip. Je neemt hierdoor meer verantwoordelijkheid in je handelen en communicatie. Een NLP Practitioner zal handelen vanuit deze 10 NLP Basisveronderstellingen, […]

NLP Basisveronderstellingen



Neuro-Linguïstisch Programmeren (NLP) is een vaardigheid, die je op verschillende niveau’s kan leren. NLP leren past binnen persoonlijke ontwikkeling, doordat je een methode leert om te leren, te reflecteren, en doelgericht te veranderen. Telkens weer is er meer, mocht je dat willen. Hieronder beschrijf ik een soort stappenplan dat je […]

Neuro-Linguïstisch Programmeren (NLP) leren


Algemeen Leerprincipes: “Weet waarom je leert” principe (wat en waarom), meer motivatie Aanknoopprincipe (bij ervaringen en kennis aansluiten), beter begrip Plezierprincipe, motiveert deelnemer Terugkoppelingprincipe, controleren en bijsturen van het leerproces “Oefening baart kunst” principe, oefenen is herhalen (onthouden) en toepassen. Activiteitsprincipe, actief toepassen van stof Didactisch model Lesvoorbereiding Stappen lesvoorbereiding […]

Samenvatting didactische vaardigheden (conventioneel)


Sleight of mouth, oftewel rapheid van tong, is het resultaat van een modellering door Robert Dilts. Wat hem opviel is dat Richard Bandler bepaalde reacties gaf die hij (bewust of onbewust) niet kon of wilde overbrengen. Door deze reacties te modelleren, van Richard Bandler, maar ook van Milton Erickson, Plato, […]

NLP techniek: Sleight of mouth (Robert Dilts)



2
Eén van de leuke ideeën in NLP is dat communicatie als begrip niet bestaat: het is een zogenoemde nominalisatie, ofwel enkel een woord om een actief proces aan te duiden. In

Onbewuste communicatie


Misschien heb je sinds de vorige nieuwsbrief stilgestaan vanuit welke overtuigingen jij jouw resultaat bereikt (in vervolg op de vorige 2 nieuwsbrieven: Niet Langer Proberen en En…?). En natuurlijk gaat het verder

Hoe dan…


Voor vele mensen is deze periode in het jaar een moment om stil te staan en de gedachten te laten gaan over het afgelopen jaar. Wat is er gebeurd? Waar ben

Nieuw brief 1



Wat is coaching? Tja, dat is een leuke vraag! Zoek je een definitie? Bijvoorbeeld deze: Coaching betekent ondersteuning, in de vorm van persoonlijke begeleiding door een coach in jouw eigen leerproces naar betere resultaten. Betere resultaten op persoonlijk en professioneel vlak, door een duidelijke doelstelling, het opheffen van conflicten, problemen […]

NLP coaching


Rapport is een relatie die wordt gekenmerkt door harmonie, begrip, wederzijds vertrouwen en de bereidheid de ander te volgen. “People like each other, like each other”.   Mirroring (spiegelen) is het gedrag van de ander

Begrippen m.b.t. rapport


Rapport is een fenomeen bekend uit de hypnose. NLP heeft concreet gemaakt hoe dit werkt, en hoe je het toepast. Rapport is het magische gevoel van vertrouwen en ontvankelijkheid dat we waarnemen wanneer personen “op dezelfde golflengte” zitten.   People like eachother, like eachother   Rapport is een nominalisatie, en wel […]

Rapport



2
De NLP basisveronderstellingen zijn een aantal overtuigingen, die wanneer je ze eigen maakt en er naar handelt, meer ruimte geven in verantwoordelijkheid, invloed en begrip.   1. De kaart is niet het gebied. De

NLP basisveronderstellingen


Laat mij je iets vertellen over persoonlijke coaching. Er zijn vele etiketten voor methodes en technieken van individuele begeleiding, wat coaching eigenlijk is. Maar etiketten zeggen zo weinig. Daarom kiezen wij

Persoonlijke coaching